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中科院李绪坤教授来我校举行学习方法指导讲座
更新时间:2018/12/6 11:00:29


12月4日至5日,中科院李绪坤教授在我校分别对高一高二高三年级的全体学生举行了关于学习方法指导的专题讲座。全体师生参加讲座,讲座由教科研处主任姜海华主持。




李绪坤教授是中国科学院特聘研究员,全国教育科学“十一五、十二五"课题组成员,高考改革研究室特聘专家,在高考策略研究、中学生学习策略、学校教育科研家庭教育等指导中积累了很多经验,取得了显著成果。所实验的班级高考重点达线率100%,20%以上学生高考分数超过当地北大,清华录取分数线,且帮助自己的女儿成功考入清华大学并获得生命科学博士学位。我校特聘其为我校教育教学博士工作站站长。



讲座前,李教授收集了我校学生的学习困惑,针对高一学生,作了以《为大学铺路,为人生奠基----谈高中生学习能力培养与提高》为题的指导讲座。李教授首先向大家展示了高一学生关于学习目的、学习方式、学习方法、学习时效、学习情绪、学习毅力等方面的问题,进而探究了高中学习的特点,并提出学习成绩只是冰山一角,提升自身综合素质,才是学习的真正内容。




随后,李教授就如何提高学习效率、如何集中精力不分心、如何解决弱势学科、怎样学会做练习、如何理解考试,利用考试这五个方面展开了详细具体的讲解和指导。在学习情感方面,他提出,要维护求知欲,激发学习动机,要善于沟通,利用各种人际关系,要锤炼坚韧不拔的毅力。用心动和行动充实实力,为上大学铺好路、为自己一生打好基础。



在针对高二学生的的学习策略指导讲座上,李教授围绕《关注个人能力 提高学习效率》的主题,对学生进行了方法指导,他提出关键要会听课,要学会练习,明确练习题的出处,在课本中找到“根”,知道出题意图,总结规律,形成模式,要重视思维导图(知识结构)的运用,要把握好自己的时间,积极行动,心无旁骛,远离干扰源。李教授希望大家从现在开始,努力地发光,见到大家最亮丽的人生。



在针对高三年级举行的《脚踏实地,铺平道路----谈高考一轮复习的策略》的讲座上,李绪坤教授不仅对大家进行了学习动力、学习方法、学习效率等方面的指导,还就一轮复习的问题提出了五项策略。一是充分认识一轮复习的任务和意义;二是要依纲为据,回归课本,打好基础;三是要注意学习各个环节,用回想、预习、听课、小结、练习、总结,方法记住课本;四是要正确对待弱科,改变观念,回归课本,整理错题,改变方法,注重自学、验证和强化;五是要把学会阅读作为一个重点,重在打好基础。



讲座期间,各个年级的学生们都认真地听报告,做笔记。



李绪坤教授的讲座,使同学们明确了学习目标,掌握了有效的学习方法,提高了学习信心,激发了学习热情,为学生进一步加强自我管理,养成良好的学习习惯打下坚实的基础,有力地促进了我校优良学风的建设。



 
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